Цікава історія

https://drive.google.com/drive/folders/0B46llBN_NmStVTcyN1cxSERwZFk Бої в період з 12-15 березня 1944 року.             12 березня 1944 року опівночі дивізія перейшла у наступ. Підрозділи були введені в бій без попередньої артпідготовки і без підтримки артилерії. В результаті наступу частини дивізії до 11:00 досягли: 256 СП південої окраїни села Бахматівці, 71 СП слідував в район Шпичинець для дій в напрямку на Давидківці, 35 СП прикривав правий фланг дивізії. До 11:00 прибув 59 АП і зайняв танконебезпечний напрямок в районі села Шпичинці.             Противник з району Давидковець вів постійний вогонь мінометами по бойовим порядкам 71 СП і танками обстрілював 256 СП. 13 березня 1944 року До 3:00 256 досягнув саду, що в 1,5 км північно західніше села Пирогівці. 71 СП вів наступ вночі в напрямку на Бахматівці. 35 СП був атакований 17 танками і до полку піхоти противни...

Мова у даній статті піде про підручники історії і права. Тому заберіть від екранів своїх дітей, попереджаю, нецензурна  лексика ще попереду.  За роки незалежності в середній освіті лише лінивий не критикував підручники і програму. Думка старшого покоління вчителів (бебібумерів, нехай простить мене Ірина Фаріон за такий покруч) зрозуміла: колись трава була зеленіша і діти краще вчилися і підручники були гарні і зрозумілі. Питання підручників для практикуючих вчителів є животрєпєщущім у всіх значеннях цього слова: надто важкі для розуміння терміни, багато написано, відсутні деякі теми, мало написано про, а в ЗНО вимагають те. Чого нема в підручнику і так далі. Так от, довелось мені бути присутнім на презентації кількох нових підручників з історії і правознавства. Автори презентували свої праці: Ратушняк С. Правознавство 9 клас видавництва «Богдан» http://livebytherules.blogspot.ru/p/blog-page_9.html  , Бурнейко І. Історію України для 8 класу видавництва «Астон» http://pi...

   Давно не писав новини, та й часу особливого не було. Тиждень 13-19 листопаа виявився аж надто авральним. Дуже багато всього було. У вівторок організовував семінар на тему: "Діяльнісний підхід у викладанні історії в школі", у середу та четвер взяв участь у V науково - практичній конференції "Духовні витоки української нації", особливо у панельній дискусії. В П'ятницю відвідав столицю - Київ у рамках семінару "Історія моєї громади", організованого "Новою добою" та німецьким народним університетом.   Семінар "Історія моєї громади" Розпочав курс "Вибрані питання європейської історії", читає Ярослав Грицак. Для успішного проходження потрібне знання іноземних мов. Не легко. скажу вам, чесно.     Сьогодні 30 липня і я з радістю повідомляю, що нарешті пройшов курс "Новітня історія України від Другої світової до сьогодення". лекції читав Іван Петриляк - викладач Києво - Могилянської академії. Через 10 днів ...

     Вчора, 12.02 закінчився ІІ етап захисту наукових робіт Малої академії наук. Побережний Олександр - учень 10 класу Малиницького НВК набрав загальних 63 бали, до числа призерів не увійшов. Отримали досвід, що само собою є досить добре.      Роботу писали обравши усну історію як інструмент. Вийшло досить цікаво і продуктивно. Щиро вдячний всім, хто відгукнувся бути респондентами. Сама робота   https://drive.google.com/drive/folders/0B46llBN_NmStWXlIdl92XzgtUkU Презентація  https://drive.google.com/drive/my-drive Дякую усім, хто допомагав і вірив у нас!

Звіт вчителя суспільних дисциплін за І семестр 2016-2017 навчального року Прохніцького О.А. 1) Доповнена стаття у Вікіпедії про село Малиничі;    2) Зареєструвався на сайті дистанційної освіти Ed-era. На даний момент пройдено половину курсу з історії української нації (складено проміжний іспит)    3)Разом з учнями 10 класу взяли участь у Всеукраїнському конкурсі шкільних проектів з усної історії з темою "Повсякденне життя жителів села Малиничі у другій половині 1980-початку 1990 років". Цю саму роботу представлено на конкурсі захисту МАН (захищатиме 18.12. учень 10 класу Малиницького НВК Побережний Олександр. За результатами конкурсу зайняв 1місце в районі, готуємося на обласний етап.  https://plus.google.com/101029588572785393285/posts/eYoLCNB15GK 4) Разом з адміністрацією школи, сільським головою Маренком М.С. та місцевим художником Лопушором Георгієм створили стенд пам'яті героїв Небесної Сотні  https://plus.google.com/101029588572785393285/po...

Контрольна робота за І семестр з всесвітньої історії 8 клас В.1. 1.Дайте визначення термінам: а)Капіталізм; б)Гуманізм; 2.Чи погоджуєтесь Ви з твердженням, що відкриття нових континентів сприяло розвитку культури? Відповідь обґрунтуйте. 3. Охарактеризуйте причини Реформації. 4. Про який період йдеться: «класична фаза художньої культури. У цей час центр розвитку італійського мистецтва з Флоренції переміщується в Рим. Тут створюються численні монументальні будівлі, скульптурні твори, фрески і картини. Античність вивчається тепер більш ґрунтовно, відтворюється більш строго і послідовно, але наслідування древнім не подавляє в митцях їхньої самостійності, і вони з більшою винахідливістю і фантазією переосмислюють та перетворюють усе, що вважають доцільним запозичити з греко-римського мистецтва» .   5.Опишіть даний твір. В чому, на Вашу думку його геніальність. Що Ви знаєте про автора? Хто зображений на картині? Напишіть твір–есе до твору, чим би Ви захоплювались,...